Un aporte de Lucía Garay para compartir

Publicado en Youtube 16/10/2010

Lucía Garay.

Psicopedagoga argentina, Doctorada en Sociología.  Junto a Ida Butelman, Lidia Fernández, Femando Ulloa, Aldo Schlemenson, entre otros,  desarrolla en Argentina un enfoque psicosociales para entender las instituciones, especialmente las instituciones educativas. 

Exponente de los enfoque institucionales, publica sus escritos e investigaciones en la Universidad Nacional de Córdoba donde dirigió el Programa de Análisis Institucional de la Educación.  Docente e Investigadora de Grado y Posgrado de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la misma Universidad y consultora de programas nacionales e internacionales en Análisis Institucional. Desarrolla en sus escritos la relación del sujeto en las instituciones e invita al análisis como práctica específica que debe conjugar según ella,  tres condiciones fundamentales:  

• la intención deliberada de asistir y posibilitar al otro, a los "otros"  su modificación;
• la actividad reflexiva y simbolizante que supone el análisis y
• el deseo y la intención de esos "otros" de acceder a algo diferente por vía del conocimiento crítico. 

 

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